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“劳”有乐“动”生慧

📝 内容简介

本书契合学校开展劳动教育的需要，关注家校劳动教育实践研究，解析特色班级文化创设下的劳动实施架构，特色文化的引领，融合一线班主任的创生智慧，体现班主任专业素养。内设五大板块，即育人理念、教育故事、带班育人策略、主题班会的设计、特色建班下的劳动教育融合。本书的安排上体现主题式研究，融合班主任综合素养，为一线的班主任能提供教育实效，具有很好的参考价值。