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小学语文“教—学—评”互动理论与实践
| 著者 | 黄国才著 |
| ISBN | 9787533492236 |
| 中图分类 | G623.202 各级教育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 福建教育出版社 |
| 丛书名 | 梦山书系 |
| 出版年 | 2025 |
| 页码 | 229页 |
| 价格 | ¥39.80 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
9.8/10
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📝 内容简介
本书分为“新课标·新修订教材解读篇”和“教材解读与教学建议篇”两篇，收录了《2022年版课标的变化及其对教学的影响》《“评价建议”解读：伴随教学过程开展评价》《如何提升学生整本书的阅读力》《革命文化类课文教学的价值和建议》等文章。
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