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协同与共生—区域初中思政课校本研修的探索与实践
| 著者 | 邹威，毕家国编著 |
| ISBN | 9787523224601 |
| 中图分类 | G633.202 各级教育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 世界图书出版西安 |
| 丛书名 | 全国名校名师教育研究丛书 |
| 出版年 | 2025 |
| 页码 | 251页 |
| 价格 | ¥78.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
8.7/10
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📝 内容简介
本书以重庆市云阳县“五心共育”大思政课建设与教师教育创新实验为研究背景，通过系统调研县域初中思政课教师专业发展现状与校本研修实际情况，深入探讨了区域初中思政课校本研修的理论内涵。在此基础上创新构建“协同共生·生命螺旋”校本研修运行模型，并以此指导区域内初中开展实践，最终提炼出云阳教师进修学院与区域内初中协同推进校本研修的典型经验。
🏛️ 本馆馆藏信息
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