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综合性高校音乐师范本科专业课程设计与实施路径研究
| 著者 | 张琦,戴定澄著 |
| ISBN | 9787522141497 |
| 中图分类 | G659.22 各级教育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 中国原子能出版社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2025.04 |
| 页码 | 160页 |
| 价格 | ¥88.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
9/10
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📝 内容简介
本文从专业课程在各综合性高校的定义内涵、学分结构、理论与实践、教育学科与音乐学科综合、能力培养和达成方式等方面进行分析研究,以期构建逆向设计下,专业课程体系设计的范式。专业课程的逆向设计的实施主要涉及问题是课程目标的分解、课程教学的举措。课程目标确定和分解的合理性、在不同类型的课程中如何采用不同的教学方式以达成课程目标、增加学生的获得感,本文依据研究结果,提出了一定的观点。以三门不同类型专业课程的达成评价,以研究逆向设计下课程目标实施与达成的路径。
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