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AI赋能—师范生教学能力测评及提升策略研究:

📝 内容简介

本书系统地探讨了在人工智能时代背景下，如何通过AI技术提升师范生的教学能力。选取不同学科的师范生作为案例研究对象，详细分析了他们的教学能力表现，基于测评结果提出了针对性的教学改进建议。最后，从微课程建设、教师指导与反馈机制优化等方面入手，提出了AI赋能背景下师范生教学能力提升的具体策略，为师范生的专业发展提供了具有针对性和可操作性的指导，旨在帮助师范生更好地适应未来教育教学的需求，提升我国教师队伍的整体素质。