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跨学科融合视域下乡村学校科学校本课程开发研究

📝 内容简介

本书以校本课程开发为切入点，通过国内外研究梳理、理论逻辑探讨、实证调查、案例分析等方式展开论述，探索跨学科融合视域下乡村学校科学校本课程开发的模式和策略，希望能够破解乡村学校科学教育的现实困境，助力乡村振兴和科技强国建设。