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数学教师的专业学习机制研究—知识创生的视角:

著者余晓娟著
ISBN9787519488710
中图分类O1-4 数学
学科分类理学
版次第1版
出版社光明日报出版社
丛书名
出版年2025.06
页码309页
价格¥95.00
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核心评分
8.1/10
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📝 内容简介
本书以数学教师的专业学习机制为切入点,探讨了影响数学教师进行专业学习的个人因素,通过对学习成效显著的典型教师进行分析,归纳出一条数学教师进行专业学习的参照路径。
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