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儿童统计思维认知研究

📝 内容简介

本书综合运用测试、统计分析、教学实验、内容分析等质性与量化研究方法，解析儿童统计思维发展现状，构建儿童统计思维认知特征框架，揭示不同年龄儿童统计思维发展的认知水平、发展规律及认知错误类型，提出促进儿童统计思维发展的教学策略。