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英语学术写作的学术素养实践—一项民族志个案研究—an ethnographic case study

📝 内容简介

本书聚焦国内外语专业改革和人才培养创新，采用民族志个案研究方法，通过截面比较和历时个案分析，探究了六位英语专业本科生的学术写作能力发展特征、学术素养实践及其影响因素。本书还通过研究揭示了中国EFL学生学术素养实践受社会文化环境、学校体制、个体实践的交互作用影响。