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运用自我评估改进学习
| 著者 | (澳)路易斯·露丝·哈里斯(Lois Ruth Harris)，(新西兰)盖文·T.L. 布朗(Gavin T.L. Brown)著,吴文胜，梁函译 |
| ISBN | 9787308245449 |
| 中图分类 | G40-058.1 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 浙江大学出版社 |
| 丛书名 | 改进学生学习评估译丛 |
| 出版年 | 2025 |
| 页码 | 113页 |
| 价格 | ¥39.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
8.8/10
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📝 内容简介
本书综合了有关自我评估的研究成果，并将其转化为在职教师、职前教师、学校领导、教师教育工作者和研究人员可操作的原则和要求。本书超越了目前为教师和研究生提供的简单操作框架，阐明了自我评估的复杂性及其在策略性方面引导学生走向自我调节学习和内化目标的巨大潜力。
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