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中小学图书馆国际标准解读及其中国情境研究
| 著者 | 张靖,杨乃一,陆思晓编著 |
| ISBN | 9787306084057 |
| 中图分类 | G258.69 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 中山大学出版社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2025 |
| 页码 | 288页 |
| 价格 | ¥88.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
8.3/10
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📝 内容简介
本书共10章,内容包括研究背景、研究现状、本书框架,中小学图书馆国际标准基本情况,IFLA/UNESCO《中小学图书馆指南》的制定和修订,以及中小学图书馆的使命与目的、中小学图书馆的法律和经济框架、中小学图书馆人力资源、中小学图书馆的实体和数字资源、中小学图书馆活动、中小学图书馆评估和公共关系、中小学图书馆国际标准的适用性。
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