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家校社协同育人背景下高职学生职业生涯规划研究

著者杨利民著
ISBN9787230082051
中图分类G717.38 文化、科学、教育、体育
学科分类教育学
版次第1版
出版社延边大学出版社
丛书名
出版年2025.04
页码160页
价格¥68.00
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核心评分
8/10
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📝 内容简介
本书以家校社协同育人的背景为切入点,深入探讨了高职学生职业生涯规划的现状、问题与对策。本书首先介绍了高职学生职业生涯规划的理论基础,讨论了职业生涯规划的理论框架与模型构建;同时,本书探讨了家庭、学校和社会力量在高职学生职业生涯规划中的作用和互动机制。其次,本书分析了高职学生自我认识与职业定位,讨论了高职学生的职业目标设定与职业定位。同时,本书详细介绍了家校社协同育人的实践模式,提出成功的实践策略,并针对实施过程中可能遇到的挑战提出了相应的对策,同时总结了经验教训。最后本书分析了高职学生职业规划面临的挑战与对策,介绍了家庭、学校与社会层面的支持需求,并对未来的研究方向进行展望。
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