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文化传承视域下的民族器乐教学研究

📝 内容简介

本书立足于文化传承的大背景下，研究中小学音乐课程中关于民族器乐的教学创新。首先，分析了文化传承视域下民族器乐教学的研究背景与价值，总结出其在社会变迁时代的特殊意义。其次，书中详细描述了文化传承与民族器乐教学的理论依据，综合人类学、社会学与教育学视角，体现出文化与音乐的共生关系。随后，书中介绍了民族器乐教学的意义、原则及其教学方法等内容，为之后优化创新提供依据。最后，通过对创新与优化策略的分析，提出了民族器乐教学在未来发展中的可能路径与展望。