📖 书目详情
中小学法治教育的教师素养提升与学生培育实践
| 著者 | 李静著 |
| ISBN | 9787206223440 |
| 中图分类 | G633.262 各级教育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 吉林人民出版社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2025.08 |
| 页码 | 226页 |
| 价格 | ¥88.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
8.8/10
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📝 内容简介
本书聚焦中小学法治教育,系统探讨教师素养提升与学生培育实践。从解析法治教育本质意义出发,明确教师在教育中的多重角色,深入构建教师专业知识体系与教学能力框架,强调职业道德与法治观念养成。针对不同学段学生,规划法治教育目标与内容,并围绕课堂教学、校园文化、家校社协同等维度,提出具体实践路径。同时关注新时代教育趋势与技术影响,明确教师在法治教育创新中的责任,为中小学法治教育提供兼具理论深度与实践价值的参考,助力提升法治教育质量,培养学生法治素养。
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