📖 书目详情
指向激活学生创造力的泛教育空间创设研究
| 著者 | 卢慧文主编 |
| ISBN | 9787572019029 |
| 中图分类 | G632.0 各级教育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 上海教育出版社有限公司 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2026.01 |
| 页码 | 228页 |
| 价格 | ¥80.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
9/10
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📝 内容简介
本书通过顶层设计，实现了校园环境、管理模式、组织架构、课程教学、教师专业成长和学生全面发展等方面的突破。在课题研究中，学校打造了以学科教室与走班制教学为特色的指向创造力激活的泛教育空间样态，进行了基于场域的课程实践，开展了泛教育空间视域下指向激活学生创造力的评价探索。同时，在课题引领下，学校教师积极开展各类教学实践与研究，取得了丰硕的学术成果。
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