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基于积极心理学理论的大学生活满意度研究

📝 内容简介

随着我国高等教育的蓬勃发展，高等学校规模空前庞大，学生的发展状况直接关系到国家未来的人力资源质量。关注学生群体的生活质量和心理状态，成为促进社会健康发展的必然要求。本书以高校大学生为研究对象，采用各变量的成熟量表设计问卷，并采用PLS-SEM对数据进行分析。为了全面详尽地解释大学生的生活满意度，本书采用了两种理论-SDT理论和SOR模型；在非概率条件下，采用目的抽样和滚雪球抽样两种方法，对由此产生的七个假设进行了定量检验，具有一定的理论和实践意义。