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AI赋能“互联网+科普”的基础教育范式构建与实践

著者苏美莉著
ISBN9787560459547
中图分类G639.2-39 各级教育
学科分类教育学
版次第1版
出版社西北大学出版社
丛书名—
出版年2026
页码169页
价格¥48.00
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8.9/10
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📝 内容简介
本书从跨学科视角聚焦“互联网+科普”背景,系统构建了基础教育中科学教师教育的新范式;结合实践案例,提出了教师角色重塑、教育公平优化、乡村教师转型等针对性策略;同时引入AI驱动的科普内容生成、虚拟实验室、在线协作社区等新技术,推动科学教育理念变革,为科学教师教育的理论与实践提供新思路和新方法。
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