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中国教育智库SFAI评价报告—汉、英(杜小双译)(2024):
| 著者 | 付卫东主编 |
| ISBN | 9787547328712 |
| 中图分类 | G52 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 东方出版中心 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2026.01 |
| 页码 | 292页 |
| 价格 | ¥89.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
8.7/10
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📝 内容简介
本书涵盖了4个一级指标、12个二级指标及82个四级指标,依托“中国教育智库评估平台(CETTE)”整合全国70余家教育智库数据,采用德尔菲法、层次分析法与大数据爬虫技术并结合实地调研,对高校类、政府类及社会类教育智库进行主客观相结合的科学评价并生成核心榜单与分项评估体系。报告内容不仅系统梳理了中国各类教育智库的排名与典型案例(如广州市教育研究院连续多次位列政府类智库前列),还深度剖析教育高质量发展、教育数字化等五大战略议题,并总结粤港澳大湾区、长三角等区域教育智库的协作经验(如粤港澳大湾区教育智库协作共同体的建设实践),进而针对当前智库在成果转化、国际影响力等方面的不足提出优化路径。该报告以数据详实、案例典型、论证逻辑连贯为特点,兼具学术价值与实践指导意义,为教育决策部门提供政策调整依据,为智库机构对标先进提供实操范本,也为教育研究者提供丰富的方法论参考,最终助力中国特色新型教育智库高质量发展与教育治理现代化进程。
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