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尊重进阶课程的设计与实施—德育一体化课程建设的实践与探索

📝 内容简介

本书探讨了特色课程——尊重进阶课程的总体目标和研发策略，阐述了如何结合学校的具体情况对尊重进阶课程进行一体化设计，探讨了尊重进阶课程的实施路径，并从尊重自我、尊重他人、尊重社会、尊重自然四个维度选取典型案例进行了分析，探讨了尊重进阶课程的评价问题及课程实施的保障机制。