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德育引领、教学筑基、情感赋能—新时代地方本科高校产业学院教师发展新范式:

📝 内容简介

本书第一章界定产业学院内涵特征，明确教师转型方向，提出三维驱动模型；第二章至第四章分别深入探讨三维模型下教师德育、教学、社会情感能力的培育路径与实践创新；第五章构建多维度教师能力评价体系；第六章总结核心结论、创新点与不足，并展望未来研究方向。