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高中数学“课前课中课后三段法”问题链教学

📝 内容简介

本书从高中数学课前、课中、课后的特点出发，构建了问题链教学的系列策略，并以大量鲜活的实践案例加以佐证和实践，为教师如何在新课程中开展问题链教学提供了范例和经验。此外，本书还对高中数学“课前课中课后三段法”问题链教学的相关内涵、研究价值以及实践后的感悟做了阐述。