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学前儿童社会教育与活动指导

📝 内容简介

本书凝聚了教育学、心理学、社会学等多学科研究者与一线实践者的智慧，历时两年精心打磨而成，深度融入儿童本位、素养导向、融合育人等先进教育理念，直面当前社会教育中教育内容与生活实践脱节、家园社区协同机制薄弱等现实困境，试图以创新理念与实践路径，重构学前社会教育的全新范式。