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传承·转化·发展—中华优秀传统文化进教材的理论与实践

📝 内容简介

本书选择与传统文化密切相关的学科课程或领域进行重点突破，将理论研究与义务教育课程修订、普通高中教材修订等实际工作紧密结合，对于推进中华优秀传统文化有机融入大中小学课程教材具有很强的现实意义和可操作性。