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高校教学质量评价标准研究

📝 内容简介

本书聚焦高校教学质量评价，以学习中心教学、有效教学、第四代教育评价和人的全面发展等理论为基础，综合采用多种研究方法，构建了“以学习为中心”的高校教学质量评价的指标框架，以期实现“以评促教、以评促学、以评促改”的目标。