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回归教学本位·高校教师本科教学投入的实证研究

📝 内容简介

本书立足教师本科教学实践，采用量化研究与质性研究、现时分析与历时分析、理论与实践相结合的方法，围绕教师教学投入的结构、特征、影响因素及作用机制等，尝试对中国高校教师本科教学投入进行较为全面的探索和考察。