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奠基“卓越”·本硕一体化教师教育的实践向度及其体系建构

📝 内容简介

本书着眼于教师教育的实践向度，关注和探究本硕一体化教师教育的实践性特征、要素和结构体系，致力于构建奠基“卓越”的教师职前实践教学方案。全书在理论探讨的基础上，对中国本、硕教师培养中的实践教学现状进行了考察，对美国、英国、澳大利亚、日本、芬兰等国的经验进行了梳理，并通过系统集成构建了一个以“实践链”为核心，由主导系统、支持系统和评价系统构成的本硕一体化实践教学体系，同时力求阐明诸系统和各要素交融共生、本硕融贯的机理及促进职前教师卓越成长的机制，为探索实践取向的本硕一体化教师培养模式开拓了新视野，提供了新思路。